“飛豹”之父陳一堅（優(yōu)秀科學(xué)家風(fēng)采錄）

這是中國工程院院士陳一堅（七月十一日攝）。 新華社記者 劉瀟攝

“晚昏猶萌頑童志，報華夏，慰我祖?！蓖晟盥竦那楦蟹N子萌發(fā)成報國志。早年報考大學(xué)時，陳一堅認(rèn)準(zhǔn)了要學(xué)航空、造飛機(jī)，三個志愿都寫上了航空。

“自己研制的飛機(jī)就像自己的孩子，帶著感情去撫摸、感受、疼愛，才能負(fù)起全責(zé)?！?3歲高齡的中國工程院院士陳一堅說。他的雙手撫摸過許多飛機(jī)，向航空后輩傳遞著“飛豹”精神的溫度。

“我不是一個人，我的背后是一個團(tuán)隊(duì)，是一個國家?！笔曛瞥?，十年試飛。在中航工業(yè)第一飛機(jī)設(shè)計研究院研制“飛豹”的20年，陳一堅認(rèn)為是他生命中最輝煌的歲月。艱苦奮斗的“窮棒子精神”，加上創(chuàng)新的火花和協(xié)同的行動，時機(jī)一到，瞬間綻放。

殲擊轟炸機(jī)“飛豹”第一代總設(shè)計師陳一堅書生志 擊長空

“飛機(jī)的機(jī)身和零件你都摸過沒有？”陳一堅這樣詢問唐長紅。前者是我國第一架自行設(shè)計研制的殲擊轟炸機(jī)“飛豹”的總設(shè)計師，后者是新一代“飛豹”總設(shè)計師。

“自己研制的飛機(jī)就像自己的孩子，要帶著像摸孩子那樣深厚的感情去撫摸、感受、疼愛飛機(jī)，對它傾注感情才能負(fù)起全責(zé)?！标愐粓哉f。

淚如傾，氣填膺，三個志愿皆 “航空”

1982年，陳一堅被任命為國產(chǎn)殲擊轟炸機(jī)的總設(shè)計師。當(dāng)時陳一堅就清楚地知道：自己的命運(yùn)從此和這架不知何時才能問世的殲擊轟炸機(jī)緊緊捆綁在一起。

其實(shí)，他的命運(yùn)早就和殲轟機(jī)聯(lián)系在了一起。

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，陳一堅告別了寧靜的生活，隨家人從福州來到福建省最重要的水路交通樞紐南平。日軍小飛機(jī)經(jīng)常對這個進(jìn)入東南內(nèi)陸的必經(jīng)之地進(jìn)行轟炸?！叭毡撅w機(jī)非常猖狂，飛得很低，飛行員的樣子看得一清二楚。”這是陳一堅對飛機(jī)的第一印象，卻如同夢魘。

年幼的他與大人們一起躲在防空洞里。一位母親帶著襁褓中的嬰兒，大家害怕孩子哭聲會被日本飛行員聽到，這位母親就讓孩子吃奶來捂住他的嘴巴，結(jié)果就把孩子活活悶死了。

“為什么我們沒有飛機(jī)？”那個慘景至今仍像電影一樣在他腦海里重放，也第一次讓他感到“無還手之力”的切膚之痛?！皽I如傾，氣填膺”，在“飛豹”通過定型審查后，陳一堅將這種情感用一闋《江城子》道盡。

“晚昏猶萌頑童志，報華夏，慰我祖”，童年深埋的情感種子終于萌發(fā)成了報國的大志。報考廈門大學(xué)時，陳一堅認(rèn)準(zhǔn)了要學(xué)航空、造飛機(jī)，三個志愿都寫上了航空，并且下定決心：不錄取我，就換個大學(xué)再去考，直到被航空系錄??！