給孩子們生命健康的權(quán)利

2011年的2月，鄧飛在一次年會上遇到一位來自貴州窮困縣城的小學(xué)支教老師，閑聊時，這位老師說她的學(xué)生都沒有午餐，常常在中午用涼水充饑。聽了這件事以后鄧飛很震撼。由此也讓他萌生了為孩子們建食堂，推動中國貧困山區(qū)的免費午餐計劃?！本瓦@樣，一項新的微博運動再次被鄧飛發(fā)起?！懊赓M午餐”是由部分媒體人士發(fā)起、旨在改善貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)的慈善行動。2011年4月，黔西縣沙壩小學(xué)的免費午餐啟動，成為全國第一所享受免費午餐的學(xué)校，每選擇一所捐助學(xué)校，鄧飛都會和當(dāng)?shù)氐拿襟w同行、志愿者一起前往實地采訪、考察，然后將學(xué)校的實際情況通過微博公布于眾。微博的公開透明為免費午餐項目帶來了信任，也開創(chuàng)性的創(chuàng)造了一種由網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的公益模式?！皩⒆觼碚f，大規(guī)模的饑餓，他們身體發(fā)育不好，他們一天到晚就饑不擇食，這實際上是他們的生命健康權(quán)利，它不只是一個物質(zhì)匱乏的一個問題。而涉及到這個未成年人的生命健康權(quán)?！边@一活動發(fā)起半年多后，免費午餐項目就籌募資金超過2500萬元，匯集到13個省份110多所學(xué)校。該慈善行動因效率高、管理透明、參與廣泛、民間與政府合作默契，受到了社會的一致好評。

公開透明是我們保持誠信的關(guān)鍵

從免費午餐開始被倡導(dǎo)，到后來規(guī)模迅速的擴(kuò)大，得到許多媒體和眾多明星的積極響應(yīng)和支持，但很多問題也接踵而來。免費午餐的活動剛開始沒多久，“郭美美”事件爆發(fā)，導(dǎo)致公眾的對公共慈善組織普遍產(chǎn)生了質(zhì)疑情緒。有人問鄧飛：吃一碗面多少錢，山村雞蛋的價格多少，活動組織者是打車還是坐公交車等等。這些懷疑并非沒有來由。志愿者在實地考察中也發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)校的確出現(xiàn)了蹭飯情況，學(xué)生把家里年幼的弟弟妹妹帶來一起進(jìn)餐，或者用飯盆帶飯回家去給老人吃?！暗覀円獓?yán)防的是周邊村民去吃，那就毀了，會變成大鍋飯的?！薄∶鎸姷膽岩?，防止貪污腐敗的現(xiàn)象出現(xiàn)，鄧飛要求每個被捐贈的學(xué)校必須開微博，校長要通過微博詳細(xì)說明，每一筆錢是怎么花的，而且微博不能由負(fù)責(zé)采購的人掌管，他們希望能夠通過這種方式讓全國人民都能看見，他們對資金透明度的努力。鄧飛這樣做的目的在于保證捐款人和志愿者對于這個團(tuán)隊的信任，只有這樣，捐款才會源源不斷地進(jìn)來，孩子們才會有飯吃。

民間與政府的良性互動

“免費午餐”在民間的巨大成功很快引起了國家的關(guān)注。2011年10月，國務(wù)院決定啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃：中央每年撥款160多億元，為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補助，普惠680個縣市、約2600萬在校學(xué)生。在國家與政府也提供免費午餐之后，鄧飛它們的免費午餐何去何從？這是一個很有價值的問題。免費午餐從此有了國家模式和民間模式，后者是否要在前者出現(xiàn)后退出？鄧飛及其支持者的免費午餐回答說“不”,他們還會繼續(xù)做，同時也會觀察160億元施惠680個縣市的國標(biāo)投放。這是免費午餐成為民間力量，推動政府決策的第一個公益項目。這成為當(dāng)下民間與政府良性互動的范例。

我們常常認(rèn)為人在憤怒的時候，能量級別是很高的，但是科學(xué)家會告訴我們，愛的力量，柔軟的力量，它所具備的能量比憤怒更高。作為記者的鄧飛看到的更多的是社會的負(fù)面，當(dāng)他成為一個行動者的時候，他發(fā)現(xiàn)，其實在我們的國家當(dāng)中，正面能量無處不在，他只不過在等待被激發(fā)的那一刻，為官是一種力量，行動更是一種力量，他帶來社會的進(jìn)步，也帶來我們自身的改變。

更多精彩內(nèi)容敬請關(guān)注上海東方衛(wèi)視2012年9月28日23：45播出的《楊瀾訪談錄》